Massive Open Online Tečaj (MOOC)

Avtor: Judy Howell
Datum Ustvarjanja: 1 Julij. 2021
Datum Posodobitve: 1 Julij. 2024
Anonim
Anant Agarwal: Why massively open online courses (still) matter
Video.: Anant Agarwal: Why massively open online courses (still) matter

Vsebina

Opredelitev - Kaj pomeni Massive Open Online Course (MOOC)?

Obsežen odprt spletni tečaj (MOOC) je spletni tečaj, ki ima odprt dostop in interaktivno sodelovanje s pomočjo spleta. MOOC udeležencem nudijo gradivo za tečaje, ki se običajno uporablja v običajnem izobraževalnem okolju - na primer primere, predavanja, videoposnetke, učno gradivo in težave. Poleg tega MOOC-ji ponujajo interaktivne uporabniške forume, ki so izredno uporabni pri oblikovanju skupnosti za študente, strokovnjake in profesorje. Na splošno MOOC ne zaračunavajo šolnine ali dajejo akademskega kredita.

Uvod v Microsoft Azure in Microsoft Cloud | V tem priročniku boste spoznali, kaj sploh pomeni računalništvo v oblaku in kako vam lahko Microsoft Azure pomaga preseliti in voditi vaše podjetje iz oblaka.

Tehopedija razlaga množični odprti spletni tečaj (MOOC)

MOOC so nedavno napredovali v izobraževanju na daljavo. Koncept MOOC je nastal leta 2008 med gibanjem odprtih izobraževalnih virov (OER). Na večino začetnih tečajev je vplivala vezistična teorija, ki poudarja, da znanje in učenje izhajata iz mreže odnosov ali povezav. Leto 2012 je bilo za MOOC veliko leto, saj je panoga pritegnila veliko medijskih razburk in tveganega kapitala. Pojavili so se številni ponudniki, ki so povezani z vrhunskimi univerzami; nekateri med njimi so edX, Coursera in Udacity.

Nekaj ​​prednosti MOOC je naslednje:
  • Brez šolnin
  • Odprti dostop, ki izpostavi profesorje na najvišji ravni v šolah, ki sicer ne bi bile na voljo večini svetovnega prebivalstva
  • Odprti tečaji za vse zainteresirane, ne glede na lokacijo, kar povzroči bolj raznoliko bazo študentov
  • Zbiranje podatkov prek računalniških programov pomaga natančno spremljati uspešnost in neuspeh vsakega študenta. Tradicionalna udeležba v učilnici ne more ponuditi tovrstnih natančnih informacij.
  • Nekateri navdušeni profesorji se jim zdijo globalne izmenjave znanj bolj privlačne. Mnogi priznavajo, da jim MOOC pomagajo pri ponovni oceni svojih pedagoških metod, hkrati pa izboljšajo izmenjavo znanja.
Ena pomanjkljivost je nizka stopnja zaključka tečaja. Nekatere raziskave so pokazale, da tečaje zaključi kar 10 odstotkov ogromnega števila študentov, ki se pridružijo MOOC.